Artikel
Opini Menjadi Guru Kreatif dan Inovatif
Latar
Belakang
Guru
mempunyai peranan penting dalam dunia pendidikan. Peran guru akan tetap diperlukan,
walau dengan perkembangan zaman dan teknologi yang semakin maju. Teknologi
memang memudahkan segala urusan manusia, tetapi tidak mungkin dapat
menggantikan peran guru. Zaman terus berubah dan berkembang, hal ini juga akan
mempengaruhi dunia pendidikan yang akan berkembang sesuai dinamika peradaban
manusia. Pendidikan dimasa lalu dan cara guru mengajar akan sangat berbeda
dengan masa sekarang. Karena itu seorang guru juga harus bisa mengikuti
perubahan tersebut dan menyesuaikan diri agar tidak ketinggalan zaman. Untuk
menjadi guru yang sekaligus berperan sebagai pembimbing siswa, harus
menampilkan karakteristik kreatif dan inovatif dengan berbagai pembaharuan baik
dalam kurikulum, strategi dan metode serta media dan teknologi baru yang lebih
bermakna, bermanfaat dan berpengaruh terhadap efektivitas pembelajaran. Guru
Guru adalah tenaga kependidikan yang berasal dari anggota masyarakat yang
mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan.
Pendidik atau yang biasa disebut Guru adalah profesi yang kompleks menantang.
Profesi guru yang tidak mudah dituntut pengabdian dan ketekunannya. Harus
mempunyai kesabaran dan welas asih dalam menyampaikan pelajaran, karena guru
tidak hanya mendidik, tapi juga mengajarkan . Menjadi seorang guru merupakan
suatu kebanggaan, dalam sebuah ungkapan guru disebut sebagai “jembatan antara
dunia pendidikan dan siswa” kerena seorang guru mempunyai tanggung jawab untuk
menjadikan generasi muda bangsa yang lebih hebat. Meskipun mempunyai tanggung
jawab yang besar, guru juga mendapatkan pahala atas pengajaran baik yang
diberikannya kepada peserta didik.
Guru adalah
pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan
anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan
menengah. Seorang guru harus mendidik siswa agar mempunyai sikap sopan dan
santun, mengajarkan pelajaran yang belum dipahami, membimbing dan mengarahkan
siswa kearah yang baik, melatih dan menilai kemampuan siswa, serta mengevaluasi
kemampuan peserta didik. Guru sebagai salah satu tenaga kependidikan merupakan
sumberdaya yang sangat berperan dalam mewujudkan penyelenggaraan pendidikan
sehingga mampu menciptakan anak didik yang cerdas dan bermartabat yang bermutu .
Guru harus menempatkan diri sebagai teladan, pemberi inspirasi, dan fasilitator
bagi siswa.
Menjadi Guru
Kreatif Kreatifitas merupakan dimensi kemampuan anak dalam mengembangkan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni. Kreatifitas merupakan sebuah proses yang
mampu melahirkan gagasan pemikiran, konsep atau langkah-langkah baru pada diri
seseorang. Kreatifitas adalah kemampuan seseorang dalam mengembangkan ilmu
pengetahuan untuk menghasilkan ide atau gagasan yang berguna untuk mengatasi
masalah yang dihadapi. Guru kreatif diartikan sebagai guru yang tidak pernah
puas dengan apa yang disampaikannya kepada peserta didik. Dia berusaha
menemukan cara-cara untuk menemukan potensi unik siswanya. Dengan kreatifitas
guru bisa memberikan pengajaran yang disenangi peserta didik. Guru kreatif akan
mampu menemukan kecerdasan setiap peserta didiknya. Dia juga menjadi produktif
karena apa yang ditemukannya menjadi bahan pembelajaran yang menarik. Guru
kreatif akan disenangi para siswa, karena cara mengajarnya yang beragam
sehingga tidak membuat para siswa cepat bosan, dan lebih menantang para siswa
untuk mengikuti pelajaran yang diberikan melalui sesuatu yang beragam. Beberapa
upaya yang bisa menjadikan guru kreatif saat di kelas, antara lain sebagai
berikut: 1. Konsentrasikan diri pada perencanaan mengajar Guru kreatif selalu
membuat perencanaan belajar, dengan perencanaan belajar yang beragam dan
matang, akan membuat proses berjalan dengan lancar. 2. Terbuka untuk perubahan
Guru harus menyesuaikan diri untuk setiap perubahan yang terjadi di kelas. 3.
Siap diajak kerja sama Guru harus bisa menyesuaikan dan mendekatkan diri kepada
peserta didik, jika guru bisa dekat dan disukai peserta didik maka mereka akan
mau bekerja sama dalam setiap pembelajaran dan kondisi apapun dikelas. Guru
juga harus bisa membuat para siswa mempercayainya. Kreatifitas seorang guru
dalam proses pembelajaran dikelas sangat diperlukan guna menunjang pembelajaran
yang menarik bagi anak didiknya. Kreatifitas akan tumbuh apabila guru pandai
dalam memotivasi siswa untuk belajar dengan sungguh-sungguh. Siswa yang sudah
termotivasi, kreatifitasnya akan berkembang selama proses belajar mengajar
dikelas. Kreatifitas seorang guru dibutuhkan selama proses belajar mengajar
dikelas. Pembelajaran yang kreatif akan membuat siswa lebih tertarik dan bisa
lebih mengembangakan materinya dengan baik.
Ciri-ciri
guru yang kreatif 1. Mampu menghasilkan ide-ide yang akurat sesuai dengan
masalah yang dihadapi Menjadi seorang guru tentu bukanlah sesuatu yang mudah,
guru banyak menghadapi masalah-masalah yang terjadi disekolah, misalnya
permasalahan dalam pengajaran yang membuat para siswa bosan dan sulit untuk
memahami materi. Tugas seorang guru adalah mencari solusi atas masalah-masalah
tersebut, guru harus mempunyai ide-ide yang akurat dan dapat menjadi solusi
dalam proses pembelajaran yang mampu menarik perhatian siswa. 2. Guru kreatif
memiliki kemampuan untuk melakukan pertimbangan-pertimbangan sebelum mengambil
keputusan akhir. Guru harus memiliki pertimbangan dalam menentukan suatu hal
yang berkaitan dengan proses pembelajaran di kelas. 3. Mampu membuka pikiran
terhadap hal-hal baru Seorang guru harus bisa menyesuaikan diri dengan
perubahan zaman, semakin lama zaman semakin berubah, hal tersebut juga
berhubungan dengan peserta didik. Dengan perubahan zaman maka sifat dan
perilaku peserta didik juga akan berbeda, disinilah guru harus bisa
menyesuaikan diri dengan perubahan tersebut, guru harus bisa menyesuaikan diri
dan menjadi dekat dengan siswa, walau berbeda generasi. 4. Seorang guru harus
mampu melihat suatu masalah secara mendetail Seorang guru harus peka terhadap
peserta didik, dapat melihat setiap perubahan-perubahan yang dilakukan peserta
didik. Apabila ada seorang peserta didik yang berubah (dalam hal negative,
misalnya menjadi malas) guru harus cepat menyadari perubahan tersebut, dan
mampu membantu siswa dalam menyelesaikan masalah yang dihadapinya. 5. Mampu
menciptakan ide-ide baru Menjadi seorang guru yang kreatif artinya mampu
menciptakan dan menemukan hal-hal baru yang dapat membantu dalam proses
pembelajaran, sehingga menarik minat siswa untuk memperhatikan pelajaran.
Kreatifitas seorang guru bisa dilihat dari ide baru yang berhasil dibuatnya,
dan keberhasilan ide tersebut terlaksana. Menjadi Guru Inovatif “Inovasi ialah suatu ide, barang, kejadian,
metode yang dirasakan atau diamati sebagai suatu hal yang baru bagi seseorang
atau sekelompok orang (masyarakat), baik itu berupa hasil invention maupun
diskoveri”. Inovasi diadakan untuk mencapai tujuan tertentu atau untuk
memecahkan suatu masalah tertentu. Makna kata inovasi adalah pembaruan atau
perbaikan dengan disertai ke arah yang lebih baik dengan cara-cara tertentu.
Inovasi pembelajaran merupakan pembaruan atau perbaikan suatu sistem
pembelajaran agar pembelajaran menjadi lebih baik. Berikut beberapa upaya untuk
menjadi guru yang inovatif: 1. Guru menciptakan suasana kelas yang aman dan
nyaman secara emosional dan intektual Dengan suasana kelas yang aman dan nyaman
akan meningkatkan ketertarikan belajar siswa. Guru bisa membantu menyelesaikan
masalah-masalah (pada batasannya) yang terjadi dikelas agar siswa tetap merasa
aman dan nyaman selama proses pembelajaran. 2. Guru mengukur dengan hati,
seberapa besar keterlibatan siswa dalam tugas yang ia berikan Guru harus bisa
mengenali siswanya, sehingga akan lebih mudah memahami kelebihan dan kekurangan
siswa. 3. Lima menit terakhir yang menentukan Biasanya pada menit-menit
terakhir pembelajaran, siswa akan merasa bosan dan mengantuk. Tetapi apabila
seorang guru bisa menerangkan pembelajaran dengan cara yang menyenangkan, maka
waktu tidak akan terasa berjalan cepat. Lima menit terakhir pembelajaran
berjalan dengan cepat dan menyenangkan. 4. Guru menciptakan budaya menjelaskan,
bukan budaya asal menjawab dengan betul Semakin banyak inovasi yang dilakukan
oleh guru, maka semakin banyak pula hal-hal yang produktif yang dilakukan guru
seperti persiapan mengajar yang matang, persiapan ruangan belajar yang menarik
serta mendukung pembelajaran siswa, media yang menarik siswa untuk belajar
lebih aktif, berkembangnya kebijakan sekolah kaitan dengan pembelajaran baik
didalam kelas maupun diluar kelas dan sebagainya. Perkembangan iptek yang kini
pesat, juga mengharuskan seorang guru untuk senantiasa mengikutinya dan
memiliki inisiatif yang kreatif. Kondisi ini mengharuskan seorang guru untuk
melek informasi dan teknologi. Jangan sampai seorang guru menjadi sosok yang
gagap teknologi dan tidak mengikuti dinamika perkembangan teknologi yang
berkembang sedemikian pesat Suasana pembelajaran yang mengaktifkan siswa ,
yaitu :
1. Guru
menunjukkan komando yang baik bagi anak didik
2. Guru
merencanakan secara efektif
3. Guru
memiliki tujuan yang jelas dalam pembelajaran
4. Guru
diminati siswa
5. Guru
menggunakan waktu secara efektif
6. Siswa
memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru dalam pengalaman belajarnya
7. Siswa
memberikan respons positif terhadap pembelajaran
8. Siswa
menunjukkan sikap dan konsentrasi serta bersifat produktif
9. Guru
menilai pekerjaan siswa secara menyeluruh dan konstruktif
10. Guru
menggunakan penilaian untuk menginformasikan dalam perencanaan dan menyusun
target
11. Siswa memahami bagaimana bekerja dan memperbaiki dengan baik
Komentar
Posting Komentar